为深入贯彻落实学院“五育化人”的教学理念，扎实推进产教深度融合，切实提高学生的专业理论与实践能力，全方面评估本学期学生的专业学习效果。2025年6月12日至20日，艺术教育系进行了2024-2025学年第二学期期末“大阅兵”活动。这既是对本学期学习成果的检验，更是同学们迈向未来职业道路的一次精彩预演。

第一篇章：幼儿教育专业——托起朝阳的匠人之手

“七个一”技能大练兵

指尖乐章：钢琴考场流淌出《爱的罗曼史》的纯净旋律，学生们的弹奏能力显著提升。

舞动童心：幼儿舞蹈创编融合动物模仿、情境游戏，童趣与规范并存。

声入人心：声乐考核中《声声慢》的清澈歌声，诠释“以声传情”的教学真谛。

巧手生花：美工教室陈列手绘绘本、黏土玩偶、环保教具，实用性与创意双优。

故事魔法师：夸张的语调+布偶道具，让《下雨的时候》里的小动物活灵活现。

手指游戏：十指翻飞演绎《上春山》，节奏感与互动性满分。

古诗传承：同学们巧妙地将传统诗词转化为幼儿可感可知的内容，彰显了文化传承与幼儿教育的融合智慧。

职业守护：生命安全的必修课

保育实战：一岁以上海姆立克急救法

模拟幼儿异物卡喉场景，同学们冷静判断、快速施救，利用“剪刀、石头、布”的腹部冲击法，动作标准，急救流程一气呵成！

育婴实操：婴儿被动操

在轻柔的《摇篮曲》中，同学们的双手如春风拂过婴儿模型，伸屈肘关节运动、肩关节运动等精准流畅，传递专业与温度。

理论支撑：考试课与考查课

安静的笔试考场里，每个同学都在专注地答题，空气中弥漫着紧张而严肃的氛围，同学们将《幼儿教育学》、《学前心理学》、《幼儿教师口语》、《幼儿文学》、《语文》等理论知识内化于心。他们用专注和毅力书写着青春的篇章，他们的努力和汗水都将成为未来宝贵的财富。在考试期间，校领导深入考场进行巡考，与监考老师共同维护考试的公平性和严肃性，他们时刻关注着考生的动态，及时处理解决考试过程中遇到的困难和问题，确保期末考试顺利进行。

第二篇章：影视表演与制作专业——造梦工场的幕后英雄

【美妆妆造】 指尖绘国风，镜中映华彩

当千年东方美学邂逅青春创意，当传统技艺在课堂淬炼升华，一场传统美学与现代创意碰撞的视觉盛宴在我校美妆期末考试的舞台上璀璨绽放。本次考试聚焦“新中式”核心，深挖东方气韵，融合现代审美与技术，考核学生对文化元素的理解提炼、技术表现及创意融合能力。考场内，同学们全情投入，指尖流转匠心，协作中追求完美。这场考试不仅是一次技能检验，更是年轻匠人对文化传承的自信表达，展现了影视表演与制作专业未来的新生力量！

【PS设计】像素间的艺术

本次考试聚焦“技术与创意共生” 核心，既要精准运用高斯模糊营造梦幻氛围、椭圆工具勾勒云朵轮廓、钢笔工具绘制灵动五角星，还要以 “儿童节快乐” 为情感锚点，通过文字变形设计与元素创意组合，构建充满节日氛围的视觉场景。考核不仅检验学生对抠图、圆角矩形工具等技术的驾驭能力，更看重传统文化元素与现代设计的融合巧思，要求作品既展现软件操作的专业度，又传递童真烂漫的节日情怀。考场内，键盘与鼠标的节奏交织成创作序曲。这场考试不仅是专业技能的试炼场，更是学生用数字画笔诠释童真、致敬传统的艺术表达，彰显出学生在技术与创意融合之路上的无限可能。

【剪映实战】移动端制片工厂

本次考试以“风景” 为核心考核方向，要求考生以给定风景素材为基底，通过蒙版接力实现不同风景间的梦幻转场，以亮屏卡点技术捕捉光影变幻的刹那韵律，借助绿幕抠图卡点让虚拟元素与实景山水完成跨次元对话，同时需独立设计富有视觉冲击力的开幕视频、凝练主题的片头及余韵悠长的片尾。这场考试不仅是技术熟练度的检验，更是学生以数字为笔、以光影为墨，在屏幕上书写自然赞歌的艺术宣言，见证着影视表演与制作专业学子让风景在技术中绽放、让传统在创新中延续的创作热忱。

匠心筑梦，艺彩纷呈。这个夏天，我们用汗水浇灌希望，用技能点亮梦想，用光影描绘未来。愿幼儿教育专业的准教师们，永葆童心，用爱与专业守护每一株幼苗茁壮成长！愿影视表演与制作专业的追梦人们，在未来的舞台上、镜头后，绽放更加璀璨的光芒！

期末考试不是教与学的终点站，而是教与学的加油站，帮助我们找到教学中的得与失。艺术教育系将以本次总结为契机，认真反思本学期教学工作，不断改进和提高教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

图文：秦晋芳

复审：董纯玮

终审：路全新