活动开展以来，各个班级的主班老师、辅班老师和同学们之间感情进一步加深、距离进一步拉近。师生们惊喜的发现：彼此身上有这么多从未发现的闪光点。学生眼中不苟言笑的老师变得谈笑风生，老师眼中任性散漫的学生开始认真投入。“改变”，学生们最大的感受；“走进”，老师们最直接的体会。新学期第一周开展职业素养启蒙活动，目的是以新的形式在同学们心中播下职业素养的种子，为今后的教育引导打下坚实的基础。事实证明，并不总是“一分耕耘，一分收获”，更多的收获往往在不经意间。

   几天来，从团队竞赛不甘示弱，到“国王天使”温馨祝福；从参观幼儿园激动兴奋，到“专家讲座”认真思考；从“变形虫寻宝”合作配合，到班级大联欢时尽情释放。同学们在学习，在成长，在改变。当老师和孩子们一起大声鼓掌，为彼此“爱的鼓励”时；当故事分享让动情的眼泪夺眶而出时；当联欢会上师生们欢歌热舞时；当“变形虫”寻到宝藏，老师学生拥抱欢呼时，他们的心紧紧贴在了一起。随便推开任何一个教室的门，映入眼帘的都是一张张开心的笑脸。孩子们为团队的胜利振臂高呼；为“天使的来信”幸福陶醉，为故事分享而感动流泪。周五下午，短暂分别的时候到了，一种从未有过的不舍涌上心头。以往，一到周末，同学们迫不及待地想回家。今天，很多同学拉着老师的手，激动地说：谢谢老师！我们感受到了成长的快乐”。老师们同样想说一声：谢谢同学们！我们感受到了教育带来的快乐！这是教师节最宝贵的礼物！    

   五天时间，12个班级，600多名学生，从数字上可以看出每位教师的工作强度。活动取得令人满意的效果，靠的是教师们高度的敬业精神和团队合作态度，这正是职业素养的核心内涵。 活动在策划的时候得到学院领导和各个职能部门的大力支持和帮助。郭国强院长对职业素养启蒙活动多次表示肯定，一直关注活动进展情况。苏天保副院长7日下午在艺术教育系教研会上高度评价此次活动，认为活动圆满成功，为学院其他系室改革创新提供了参考。张志杰副院长鼓励要继续大胆创新。学院领导的肯定，带给艺术教育系全体教师前进的信心和勇气。

第五天上午，全国著名职业规划培训讲师郭建兴老师给同学们做了精彩报告。郭老师结合自己的成长经历，联系幼教职业特点，分析阐述职业规划的意义和方法。郭老师特别提到了“习惯和改变”这两个关键词。郭老师说：习惯在管理我们的生活，改变生活先要改变习惯。比如玩手机、课堂睡觉，改变这些习惯才能改变我们的生活。郭老师语言风趣幽默，故事讲述符合同学们的心理需求，不仅赢得同学们的阵阵喝彩，也让在座的老师深受启发。 郭老师的讲座为同学们打开了社会生活的一面窗户，让同学们初步了解大千世界的丰富多彩，以及规划职业生涯的意义。直面社会，目标明确，提升素养，迎接挑战。

下午，艺术教育系职业素养启蒙周表彰大会在学院操场隆重举行。启动仪式，播下的是希望；总结表彰，收获的是硕果。参加表彰大会的有艺术教育系全体师生，学院教务处裴志朵主任、学生科郭锐科长应邀参加。大会为各班在活动中成绩突出的团队和个人颁发了奖励证书。台上获奖的同学兴高采烈，台下的同学们以“爱的鼓励”向他们表示祝贺。同学们一起表演了手指游戏“红山果”，在位思佳老师带领下集体诵读“艺术教育系职业素养启蒙歌”。师生们欢聚一堂，气氛热烈欢快，把启蒙活动推向高潮。

   董海丽主任做了总结讲话，她在讲话中说：在全系师生的共同努力下，顺利完成了为期一周的职业素养系列培训课程。一周的时间给我们留下了太多的美好回忆和感动瞬间，掌声、歌声、笑声声声不息，互动、感动、灵动发馈心灵，学习、成长、反思层层蜕变。在这里要向这几天辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向积极参与的同学们表示由衷的祝贺！

职业素养活动周只是我们创新的开始，我们将继续探索、持续发力不断强化教育成果，充分挖掘教师潜力，扩大受众宽度。我们将以本次教育活动为契机，继续砥砺前行，迎难而上、锐意进取实现更大飞跃。 学习、成长、改变我们永远在路上。