关于召开班主任论文研讨交流会的通知

为更好地总结全校班主任的工作经验，提高全校班主任的工作能力，引导班主任增强工作策略、操作技巧和艺术水平，发掘和交流班主任工作的典型经验，推广优秀班主任工作的研究成果，学校决定在全校召开班主任论文研讨会，现就有关事项通知如下：

一、参加人员：学生管理部门所有中层干部、所有在岗班主任。

二、要求：所有参加人员以系为单位在2012年10月30日前每人提交一份论文到系书记处。论文以班会主题教育研究，班级活动与团队建设，班风与班级文化建设的研究与实践为主题，也可结合学校德育工作和班主任工作的其它主题。

三、初评阶段：要求各系在2012年11月6日前召开系内班主任论文研讨会，推荐论文参加全校研讨交流，各系名额分配如下：机加系2名、电子系1名、计算机系1名、工贸系1名。要求各系在2012年11月6日前把所有班主任论文打印稿和电子稿以及推荐名单上报到学生处。

四、全校班主任论文研讨交流：学校在2012年11月13日召开全校班主任论文研讨交流大会，会上由各系推荐的论文作者向全体参加人员宣讲论文，必要时可制作成演示文稿，由评委现场打分，会后进行研讨和发言。

五、论文的格式要求：

论文以标题、作者单位及姓名、摘要、关键词、正文、参考文献为序书写。题目，小二号黑体；作者单位及姓名，四号黑体；摘要和关键词，五号楷体；摘要和关键词内容，小五仿宋；正文，五号宋体；文中大标题，四号黑体；文中小标题，五号宋体加黑；文稿行间距1.5倍，页码位于页面下端居中；参考文献的标注方法应符合学术规范。论文提交的电子文稿用Word文档，命名一律用“系别_标题_姓名”的形式，如“机加系_关于班级学风建设研究_张教学”。

六、评奖：评委对各系推荐的交流论文进行打分，按得分高低，设一等奖2名、二等奖3名，由学校颁发奖品和荣誉证书。由学生管理部门对所有提交的其它论文进行评选，评选出论文一等奖10名、二等奖20名。综合各系所有参评论文质量，评选系优秀组织奖。

七、评分标准和评委：

评分标准（满分100分）

（一）科学性（30）

1.观点鲜明，立论正确。

2.材料可靠，内容充实，论证充分，有说服力。

3.层次清晰，结构严谨，逻辑性强，语言准确，文字流畅。

（二）创新性（50）

观点或研究方法比较新颖，能联系本人工作实际，不得下载、剽窃他人作品。

（三）规范性（10）

摘要、关键词、参考文献格式规范，标点、符号、计量单位使用准确，图纸、框图、表格等完全符合学术论文规范。

评委：

学校领导、各系主任。

学生处

2012年10月10日