为持续提升教师业务能力、确保新学期教学工作开好局、起好步，信息技术系于新学期伊始率先启动首轮说课活动，聚焦开学第一课及前两周教学内容展开深入打磨。信息技术系始终注重假期教师充电赋能，通过扎实的教研准备，助力教师以更从容的状态开启新学期教学，为打造高质量课堂、实现良好教学开端筑牢基础，切实做到有备而战、精准施教。
信息技术系为提升教师教学能力，结合国赛特殊情况，制定同头课备课方案：要求课程在计划、进度、教案（含PPT及素材）、案例、考评五个维度统一，由资深教师带组分两阶段推进——开学前线上研讨完成第一、二周备课，8月18-29日线下集中打磨第三、四周内容，实现质量把控。
暑假期间，信息技术系依托腾讯会议平台分组开展线上说课展示。每位教师围绕课程目标、教学设计、重难点突破及信息化教学手段运用等维度进行说课，并同步共享课件资源。
信息技术系创新打造了“开学第一课”新老生专属模板，为新学期注入全新开端。其中，新生模板以破冰为核心，通过教师富有个人特色的自我介绍，有效拉近师生距离，营造出信任、亲近的课堂氛围，切实体现“亲其师，信其道”的育人理念。老生模板则聚焦课程内容，系统介绍课程结构与教学目标，帮助学生明晰学习路径，为新学期的深入学习和专业提升奠定坚实基础。
王盼盼、丁浩浩、许田等教师通过超新颖的自我介绍，瞬间拉近师生距离，激发学生对课程的兴趣。
曹玥、艾斌、刘金玉等教师对标岗位需求提炼课程核心技能点，将课本每个单元设计出目标明确的思维导图。
徐赛、杨慧芳、魏秦航等教师结合时事热点案例，巧妙融入授课环节，自然渗透思政元素，切实实现立德树人的育人目标。
王晓岚、王耀谊等教师在新学期伊始便巧妙引入趣味化游戏，有效激活课堂氛围，极大提升了学生的参与积极性。
新学期伊始，为保障教学质量，凝聚教研合力，信息技术系教师业务能力提升活动持续举行，全体教师线下集体备课，聚焦新学期第三、四周的教学内容，由各课程“同头课”小组为核心，进行了深入的说课展示与研讨。
专业引领促发展，砥砺前行正当时！此次教师业务能力提升活动不仅搭建了教师专业成长的协作平台，更以教研创新推动教育质量的深层突破。课堂教学研究是教育事业发展的永恒课题，唯有持续深耕教学改革、创新育人模式，方能肩负起培养新时代信息技术人才的使命。信息技术系全体教师将以此次活动为新起点，怀揣教育初心，深耕教学沃土，为培养更多适应时代需求的高素质人才而不懈奋斗，共同书写教育高质量发展的新篇章！
拍摄：王盼盼
撰文：张 潇
初审：张云娜
终审：路全新
